Semaine Nationale d’Éducation Contre le Racisme

Initiatives citoyennes : La lutte contre les discriminations, une action d’éducation à la citoyenneté – SNECR

Depuis sa création, le Boulevard des Potes s’est donné comme priorité de répondre à un engagement dans la lutte contre les actes discriminatoires et la banalisation du racisme. Ce que propose l’association dans son partenariat avec l’Education Nationale est de contribuer à la mise en place d’initiatives citoyennes au sein de l’institution scolaire en prenant appui d’une part, sur les besoins en la matière des établissements scolaires et d’autre part, sur le savoir-faire acquit par l’association depuis ses dix années d’existence

L’éducation à la citoyenneté au travers de la lutte contre les discriminations s’inscrit à la fois dans une démarche militante visant à renforcer les principes républicains fondés sur les valeurs des droits de l’Homme et de la Démocratie et dans les instructions officielles de l’Education Nationale visant à développer toutes initiatives citoyennes apprenant le vivre ensemble (BO n° 15 du 9-4-98). Ainsi, cette action rejoint pleinement les objectifs de l’éducation à la citoyenneté fixés par l’Education Nationale (circulaire du 7-7-98) : L’éducation aux valeurs universelles des droits de l’Homme, de la Démocratie et de la République L’éducation au sens des responsabilités individuelles et collectives L’éducation au jugement par l’exercice de l’esprit critique et par la pratique de l’argumentation

Il s’agit avant tout de soutenir l’école dans ses missions d’apprentissage du vivre ensemble et de formation à l’exercice de la citoyenneté tout en participant aux prolongements des enseignements, et notamment celui d’instruction civique.

Le thème des discriminations permet d’aborder des questions fondamentales en partant d’exemples concrets issus de l’expérience quotidienne des élèves : discrimination et reconnaissance de l’Autre, identité et origine culturelle, citoyenneté et rencontre des cultures, l’intégration, la démocratie et le modèle républicain, les droits et devoirs, les discriminations et le droit…etc.

Cette action d’éducation à la citoyenneté et la lutte contre les discriminations prend corps depuis 16 ans au travers de la semaine nationale d’éducation contre le racisme qui s’organise autour :

D’un concours d’expression libre adressé aux élèves sur un thème choisi (événements historiques, actes discriminatoires). Des formes variées d’expression et de créativité des élèves peuvent être mises en œuvre et contribuent ainsi au prolongement des enseignements en réactivant les savoirs acquis en les associant à l’action.
D’interventions sous forme de débats illustrés d’exemples concrets participants à développer l’esprit critique et l’argumentation, animés par des universitaires, des acteurs de terrain, des travailleurs sociaux.

Cette action d’éducation à la citoyenneté au travers de la lutte contre les discriminations peut trouver de nombreux prolongements autour de thématiques différentes : les incivilités et la violence, la vie associative et la vie de quartier, la loi et le droit, le code la nationalité, l’interculturalité…etc. Il va de soi qu’une coopération entre acteurs scolaires et acteurs associatifs est nécessaire pour mener à bien ces initiatives et nous vous proposons d’entamer un travail de collaboration autour d’une action d’éducation à la citoyenneté et à la lutte contre les discriminations.

Il s'agit de susciter la prise de conscience de la jeunesse scolarisée sur le racisme et au delà, sur le développement au quotidien des pratiques discriminatoires et de mobiliser les communautés scolaires autour d'une réflexion active sur l'éducation à la citoyenneté.

En Gironde, à l’initiative des associations Boulevard des Potes, le Comité relais France-Libertés Gironde, SOS Racisme, l’UNEF-ID et la F.I.D.L, cette semaine est parrainée par l’Académie de Bordeaux, le Rectorat et le F.A.S. ; sous le haut patronage du Conseil Général et du Conseil Régional.

L’équipe d’intervenants :

Cette équipe regroupe à la fois des universitaires, psychologues, sociologues, hommes de lettres, des travailleurs sociaux, des acteurs de terrain et militants associatifs. La volonté est de mettre en place des interventions qui présentent un caractère pluridisciplinaire.